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以下复印件来自教育的迅速发展和管理,作者复旦大学管理学院
教育的快速发展与管理
由教育部快速发展计划司领导,教育部学校共同主办快速发展中心和复旦大学建设,以满足基础教育统计员和教育管理者在线培训的要求为目的,全面、全时、全员建设新闻化学习平台。
最近,《教育事业统计实务优秀例》正式出版。
教育统计事业的创新与基础统计事业的实践探索密不可分。 各地学校在数据收集、台帐建设、检查流程开发、资料管理等教育统计事业的各环节行业形成了许多独特、比较有效的经验方法,提高了事业效率,比较有效地保障了数据质量。
为了更好地总结、共享、宣传基础教育统计的经验、亮点,鼓励教育事业统计的从业创新,激发教育事业统计人员的从业热情,继续提高教育事业统计服务水平,年接受教育部快速发展计划司的委托,教育部学校计划
教育事业统计例招募活动经过一年多,在活动过程中,经过省级初审、专家盲审、再审和终审等多个环节,最终有37篇优秀的例子卓越。
为了向日常统计事业宣传这些例子的先进经验,从37个获奖例子中严格选出15个优秀例子进行了出版。
教育事业统计事业的优秀例子
教育事业数据统计分析平台实现智能统计的
四川大学新闻管理中心秦海江
西宁市教育统计服务平台的业务流程
青海省西宁市教育局徐尚辰
建立数据仓库,提高统计质量
同济大学傅仕凤
学校教育统计文件的5s管理方法
陕西省西安师范附属小学周海霞
以系统大质量观构建统计数据质量保证体系
天津大学快速发展战术研究中心区雨竹赵熹城
项目进度管理提高教育事业统计的业务效率
广西卫生职业技术学院黄翔
基于统计台帐的教育事业统计事业规范
河南省平顶山市教育体育局景米娜
“标准模板”的新模式提高了数据质量
山东省聊城市教育局郑明静
vba+sql技术在教育事业统计数据观察中的运用
湖南省长沙市浏阳市教育局刘辉旭
数据自动生成模板提高了报告的效率和质量。
吉林省蜀河市前进乡九年制学校毕延林
用程序设计语言提高学生的新闻统计效率
石河子大学杨璐
“独立+互联网平台”建立统计台帐管理的长期机制
四川省巴中市南江县教育科技体育局符号登山
审计以数据质量完善的制度建设
河南省漯河市第二职业高校张东亚
同济大学土木工程学院教师新闻管理系统的建设
同济大学周昕
建立县域内教育事业统计体系提高数据质量
云南省昆明市西山区教育局李锦
出版的这15篇教育统计工作案例基于各地多年教育统计工作者的创新探索和经验总结,具有一定的参考和宣传价值。
在示范招聘活动的开展过程中,得到各方面的大力支持,各省教育厅积极组织和完成示范初审,教育统计专家在示范专家的盲审、再审、终审中始终具有客观公正,复旦大学管理学院商业知识的迅速发展和传达中心明确
在《教育事业统计实务优秀例》的编纂过程中,许多领导和专家给予了高度的关注和支持。 省教育厅领导和教育部教育统计专家比较了实例的普遍性、创新性、实践意义、宣传价值等多种立场进行了专业评价。 教育部学校计划建设快速发展中心主任陈锋为《教育事业统计实务优秀案例》写了前言,复旦大学管理学院副院长郑明倾情排序。
教育部学校计划建设快速发展中心主任
陈锋
(摘录)对教育事业来说,统计意义也同样重要。 我们要做好数据积累,做好教育统计工作,更有效地展示教育统计数据。 在比较有效的数据积累和科学的数据观察的基础上,通过现象挖掘数据背后的重要消息有助于教育管理部门做出科学的决定,进行教育资源的比较有效和合理的分配。 教育统计在未来也会发挥越来越大的作用吧。
在大数据时代,我们每个人都需要统计思维,对数据价值的认识进一步提高,需要强化如何收集可靠的数据,如何进行比较有效的数据观察的相关意识。 通过这个教育统计事业的优秀样本集,大家一定能带入不同的数据世界,感受到不同的统计事业。 在剧本空间展开思考,可以通过互动讨论得到启发。 请让我对“教育统计、教育管理、教育未来快速发展的新趋势、新挑战”有真实感和深刻的认识。
复旦大学管理学院副院长
郑明
只有确保真实、准确、完善、及时的统计数据,才能更好地反映教育快速发展的新阶段要求,更好地反映教育和科技人口经济社会关系,更好地反映教育服务国的重要战术,促进教育全球化快速发展的 加强教育统计工作,确保统计数据质量不仅仅是良好的体制机制。
保证需要符合实际诉求的实践。 这本书中出版的教育统计工作案例是基于各地多年教育统计工作人员的实践探索和经验总结,是广大教育统计工作人员智慧的结晶,既有对现在工作人员的思考和扩展,也有对新技术和教育统计工作人员有机结合的探索和实验
延伸阅览
年,在中华人民共和国成立70周年之际,教育部学校规划建设快速发展中心最近编制出版了《新时期教育创新系列丛书》,聚焦于当前教育的焦点、痛点,提供权威解读和前沿榜样,创造教育领域的“优秀教育辅助”,权威
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原题:“官方出版! 你期待的“教育事业统计实务优秀例子”来了。
标题:【热门】正式出版!你期待已久的《教育事业统计从业优秀范例》来了
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