关于2020年春季学期北京市高中三年级相关工作的通知

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北京市国防科工委办[2020]27号

所有地区委员会和政府:

为贯彻落实金平总书记关于推进防疫工作和经济社会发展的重要指示精神，根据党中央、国务院的决策部署，结合全市防疫工作的总体情况和中小学校的实际情况，我市三年级于4月27日开始试开放，三年级准备于5月中旬试开放。现将有关事项通知如下。

一，师生返校的条件

(1)最近未离开北京并在家中连续观察14天的无症状教师和学生可以返回学校。

(2)最近从国外或北京以外返回北京的教师、学生和员工，在核酸检测呈阴性后，必须在家或集中进行医学观察14天才能返回学校。

(3)经本人或其家庭成员诊断为COVID-19肺炎病例并已治愈的教师、学生和员工，必须按照相关规定经批准后返回学校。

(4)有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新型冠状病毒感染的教师、学生和员工将暂停返校。经治疗无症状后，他们可以在返回学校前向学校申请批准。生病后不得返回学校。

(5)不能在家进行医学观察的教职员工应根据情况灵活安排工作。

(六)对于因疫情或其他原因不能正常返校的学生，学校应派专人与学生和家长联系，指导学生完成家庭学习任务，回答问题，提供心理健康咨询，为学生今后返校制定个性化计划，确保教学进度和教学质量与在校学生同步。

第二，做好审判开始前的准备工作

(1)建立专门的试运营班

各区应设立高中三年级特别班，综合教育、卫生保健、疾病控制和物质保障部门应建立区级保障机制，区教育、卫生保健和疾病控制部门应向各学校派出联络员。各区教育部门的领导要联系学校，实现试点开放指导的全覆盖。学校应成立以校长为组长的工作组，制定高中三年级开学专项工作计划，明确职责并落实到人。

(2)安排好师生返校时间

在试验开始前，高三三年级的学生应该呆在家里或者集中精力进行医学观察。学校干部、教职工以及必要的行政和后勤人员，应当至少提前10天到达岗位，并做好学前教育教学、防疫和物资储备工作。

(三)做好试点开放课程的教学计划

高中三年级开学后，学校应安排好课程教学和复习计划，深入诊断学生的家庭学习情况，准确分析学习情况，合理把握进度，兼顾教学节奏和考试设置，整体推进课程教学，确保教学内容和课时适当，保证教育教学质量。

(四)完整的学校防疫材料

各区要加强统筹协调，确保试点前学校防疫物资供应。学校应做好体温检测、校园防疫消毒和教师个人防护用品储备工作。原则上，家长负责学生的个人防护设备，学校提供应急口罩备用，为个别有困难的学生提供帮助。

(5)彻底清洁和消毒校园

学校应对教室、办公室、图书馆、厕所等公共场所进行预防性消毒。打开窗户，为教室通风，清洁和消毒供水设施和饮用水设施。在试用期内不要使用直接饮用水系统。

(六)设立学校急诊室

在学校诊所(保健室)附近设立一个相对独立的急诊室，用于临时观察和转移身体不适的师生。观察和转移的过程应该标准化，以避免交叉感染。

(七)制定疫情防控应急预案

各区、各学校要根据实际情况制定应急预案，做好应急演练。教职工应明确应急工作的职责和程序。学校应明确联系人员和联系信息，加强与地区教育、卫生保健、疾病控制部门和指定医院发热门诊的联系，并做出应急反应。

(八)检查和评估学校开学条件

市教育、卫生和疾病控制部门要制定评价标准，建立评价机制。在审判开始前，各区应检查并接受学校审判的准备工作，不符合条件的不准开始审判。

第三，加强入学和离校管理

(一)错误安排学生离校高峰时间

高三三年级考试开始后，学校到达了错误的高峰，上午上课时间调整为9: 30，下午上课时间为3: 30，减少了学生与校外人员的接触和交叉感染的风险。

(2)降低在路上感染的风险

教师、学生和员工在上学和放学的路上都要坚持“两点一线”，避免不必要的活动。提前到达的学生应被允许进入学校，下午放学后应制定并实施管理要求。引导教师、学生、员工、家属和密切接触人员，尽量减少外出，自觉做好防护工作。

(3)加强师生防疫测试

教师、学生和员工可以检查自己的身份和体温，发烧的人不允许进入学校。学校应在校门附近设置1米长的观察点和临时观察点，以分散在校门口接受检查的人员。入学考试期间，如发现师生体温异常，应由专人引导至临时观察点观察体温，并按规定程序送至发热门诊。当学生有困难时，学校应该及时与家长联系。

(4)严格控制外来人员进入学校

学校严格控制访客。校外无关人员不得进入学校，学校内不得有访客。如果外籍人员确实需要进入学校，他们应由专门人员陪同，并采取适当的登记和保护措施。

(5)做好学生家长的指导工作

学校应在上课时间为家长安排救济和指导工作，并通过划定家长等候区和实施错误的上学和放学时间来避免人员聚集。通知家长在接送学生时要采取个人保护措施，这样他们就可以在没有聚集和停留的情况下接送和离开。

第四，控制学校人口的规模和密度

(一)降低教室人员密度

根据教室面积，学校合理安排试听班的数量。在教师继续不变的前提下，小班教学通过分班、现场教学与网络教学相结合的方式进行，以保证课堂人均课时间隔符合要求。体育课教学应避免聚集和接触运动，充分利用运动场地，增加人员间隔。

(二)安排课程表的时间不对

学校实行相对封闭的班级管理措施，在错误的时间安排学校各班的作息时间，加强对学生进、离校、课间休息、就餐、上厕所等环节的组织管理，减少学生的跨班级互动。

(3)控制会议数量的大小

优先组织会议、教学和研究指导、继续教育和培训以及各种视频活动。现场会议应减少与会人数，缩短会议时间，增加座位间距，保证会场通风。疫情结束前，不组织大规模集中活动。

(4)寄宿制学校严格实行全封闭管理

原则上，该地区的城市学校和学生在高中三年级的第一年不会留校。确需在偏远郊区或跨区招生的学校安排住宿的，宿舍人均面积不得少于4平方米，每间宿舍不得超过6人。寄宿学生在校期间不得外出。地下室不得用作师生宿舍。严格执行领导干部值班制度，校医24小时值班。

五、加强学校疫情防控管理

(1)继续落实防疫工作要求

各区要严格落实疫情防控工作的具体要求，统筹做好疫情防控和学校试开放工作。审判开始后，及时清理审判工作，检查漏洞，填补空缺，进一步改进工作。

(2)加强防疫培训和演练

学校应当对全体教职工、学生和家长进行防疫培训，掌握防疫、个人防护和消毒的知识和技能。各区、各学校要落实疫情防控应急预案，做好师生体温检测、发热症状治疗、安全保障等应急演练工作。，确保所有关键岗位人员掌握应急工作流程。

(3)加强学校防疫力量的配置

各区应加强统筹协调，教育、卫生保健和疾病控制部门应密切配合，区政府应统筹安排卫生人员，区教育部门应统筹安排校医，充分发挥校医和校医的作用，并可重新聘用退休的医疗卫生人员充实学校防疫力量。

六、加强对师生的个人管理和保护

(一)建立师生健康台账

学校建立师生假期去向和健康账户，并在14天内掌握他们的健康状况。教师和学生应佩戴测温芯片，坚持身体健康状况“早、午检”、“日报表”和“零报表”制度，将相关信息接入疾控中心学校健康早、午检信息报告系统，建立和丰富学生健康状况大数据。在预防COVID-19肺炎的同时，要做好春季其他传染病的防治工作。

(二)及时处理师生健康问题

对在学校发现发热、咳嗽、咽喉痛、疲劳、腹泻、腹痛等可疑症状者，应立即采取隔离措施，按照相关规定和应急预案进行安排和处置，并送至就近的医疗卫生机构进行治疗，做到及时发现、快速处置、精确控制、有效治疗。有上述症状的教师、学生、员工、家庭和密切接触者应及时向学校报告，并在家中隔离观察。

(3)严格落实师生健康保护措施

教师、学生和员工应在校园内戴口罩，饭前饭后洗手，接触垃圾，外出返回，使用公共物品，接触受污染的物品等。，并保持个人卫生。按照有关规定加强学校保洁、食堂、宿舍、物业等后勤人员的管理。

(4)指导家长做好学生的家庭保护工作

学校应参照教师的要求，切实督促家长增强法律意识，承担监护责任。父母应该加强自己的保护，尽量减少外出；督促学生养成良好的卫生习惯，避免外出，做好预防和控制工作。有发热等可疑症状的学生应及时、如实向学校报告，并送医院治疗。父母有发热等可疑症状，学生也应在家隔离观察。

(5)加强对缺勤人员的管理

学校应按照有关规定，加强对旷课人员的管理，做好旷课、早退、请假等记录。，并将情况报告给因病缺课的老师和学生，并及时跟进。

七、加强校园健康安全管理

(一)定期消毒清洁公共环境

给教室、宿舍、图书馆、办公室、餐馆、厕所等消毒。每天定期做记录。加强门把手、楼梯扶手、水龙头等高频接触面的清洁消毒，保持公共场所环境清洁卫生。

(二)学校场所维持空空气流通

学校各类学习、工作和生活场所应加强通风。除特殊天气条件外，教室和办公室应保持窗户打开和通风。当使用空调节时，应保证空调节系统的供气安全。

(三)加强师生用餐管理

教师、学生和员工应遵循分时、移峰填谷、单向用餐的原则，采用一次性饭盒分餐，加强非一次性餐具的清洗消毒，确保食品安全。

(4)加强垃圾分类和清运管理

加强垃圾分类管理，及时收集和清除各类垃圾，并做好垃圾容器的清洗消毒工作。

八.工作要求

(1)加强组织领导

各区要切实提高政治地位，严格履行试点开放工作的主要职责，制定区级工作计划，加强统筹工作，协调区教育、卫生、疾病控制、物资保障等部门的密切配合，引导学校做好实施工作。

(2)开展入学教育和培训

学校应该组织学生、老师和家长进行学校的第一堂课。学生应上爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课。教师应接受卫生防疫、防疫控制、应急心理咨询等方面的培训。要加强对家长的法律法规宣传和家庭教育指导，并配合学校做好试开放工作。

(3)做好特殊情况的处理

各区要加强对紧急情况和特殊情况的判断和处理。一旦COVID-19中疑似或确诊的肺炎病例出现在校园中，他们应立即启动应急工作计划。根据教育、卫生和疾病控制部门的标准和机制，应采取停课和停学等措施，直至停止试运行，以确保教师和学生的安全和健康。

(4)进行监督检查

各区要建立规范的监督检查和结果通报机制，集中力量对学校工作进行监督检查，畅通信息报送渠道，对存在问题的学校进行通报和责任追究，限期整改。

北京新型冠状病毒一清防控工作领导小组办公室

2020年4月12日