北京初中三年级开学后有什么新安排？十个问题和十个答案就要来了

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北京市教委4月12日正式宣布，2020年北京高考时间确定为7月7日至10日，7月9日至10日为普通高中等级考试时间，高中入学考试时间确定为7月17日至19日。优先在城市的小学和中学组织高三，并于4月27日(星期一)返回学校；根据5月11日(星期一)，三年级准备返校。

如何开展与返校准备相关的工作，其他班级何时返校...这些也是老师和学生的家长最关心的问题。北京市教委官方公开号码今天发布了与开学相关的“十问十答”如下:

问题1:返回初中的时间已经确定。其他班级什么时候返回学校？这学期你会停止回学校吗？培训机构什么时候可以开课？

其他年级的小学和中学，以及开办中等职业学校、高等院校和幼儿园，将另行考虑。具体时间确定后，将尽快正式发布并通知师生家长，并预留足够的时间进行准备。

在正式确定返校时间和安排之前，首先，对于中小学其他年级，根据相关工作安排和课程教学计划，在整个学期和所有学科开展网上教学活动，集中精力完成学科教学任务。首先，我们必须如期实现全年育人的目标。第二，必须坚持统筹规划。延期开学阶段、网上学科教学阶段和正式开学后的线下学习阶段共同构成2020年整个春季学期，以确保各阶段的有效衔接和顺利过渡，确保课程标准的及时完成。第三，要突出高质量发展。通过加强课程内容的整合，可以构建科学、高效、简洁的课程体系，提高单位时间的教育、教学和学习效率，促进教育的高质量、智能化发展。

第二，对于大学生来说，我们目前的要求仍然是“不离家，不回学校”，因为高校的开放意味着大量的人群聚集，集中居住在宿舍，集中在食堂吃饭，集中在图书馆和教室学习，这就对防疫和学校的开放条件提出了更高的要求。从师生生命安全和身体健康的角度来看，有必要确保在密切和密集接触的情况下没有任何隐患。

第三，对于幼儿园来说，首先，学龄前儿童年龄小，抵抗力差，自我保护和管理能力弱，需要更多的关注，对防疫工作有更高的要求。其次，幼儿园阶段是保护与教育的结合，注重儿童的健康快乐成长，没有严格的课程标准和学术压力。因此，从生命安全和身体健康的角度来看，幼儿园暂时不会开放，耐心等待开放的通知和安排。

第四，对于培训机构，离线培训和服务仍然是不允许的。

问题2:高校暂时不能开学，毕业的压力和焦虑是最大的。教育部为这些学生做了哪些相关工作？

大学毕业生面临着毕业和就业的双重压力，这是自疫情爆发以来备受关注和服务的焦点。此前，市教育工作委员会、市教委专门下发了《关于做好防疫期间毕业生毕业就业工作的通知》。一方面，要求高校科学调整教学工作，合理安排考试和考核，加强毕业论文(设计)指导，做好毕业生学位授予工作，及时以电子方式注册毕业生学历证书，确保毕业生按时完成学业，促进顺利毕业。另一方面，市级和大学也通过各种渠道和措施促进毕业生就业。

到目前为止，市一级已经计划和安排了97次网上双选会议(每个会议平均有150个家庭单位)，预计将为毕业生提供108万个工作岗位。截至3月底，毕业生就业总落实率达到38.44%，比去年同期提高1.8个百分点。

问题3:教师、学生和员工在重返工作和学习岗位之前应该满足哪些条件？

首先，最近没有离开北京并且在家里被观察连续14天的无症状教师和学生可以返回学校。

第二，最近从海外和北京以外地区返回北京的教师和学生在返回学校之前必须呆在家里或集中进行14天的医学观察。

第三，经本人或其家庭成员诊断为COVID-19肺炎病例并已治愈的教师、学生和员工，必须按照相关规定经批准后返回学校。

第四，有发烧、咳嗽、腹泻等症状的师生。并排除新型冠状病毒感染将暂停返校。经治疗无症状后，他们可以在返回学校前向学校申请批准。生病后不得返回学校。

第五，家庭医学观察不能值班的教职员工，根据情况灵活安排工作。

问题4:如果学生因特殊原因不能返回北京或暂时不符合回校条件，他们会推迟学习进度吗？

学生应至少提前两周返回北京，并完成为期14天的家庭隔离。两个星期前，通知中小学的教职员工和学生返回北京。对于因特殊原因不能返回北京或暂时不符合返校条件的学生，请不要担心。一方面，在返校后的第一周，他们主要是整理前期的网络教学情况，评估网络教学效果和学生掌握情况，确保课程在达到质量标准后衔接和推进，对学习进度影响不大。另一方面，对于不能正常返校的学生，各校将派专人联系学生及其家长，指导学生完成家庭学习任务，回答问题，进行心理健康指导，并为学生今后返校制定个性化计划，以确保教学进度和教学质量与在校学生同步。

问题5:开学前应该准备哪些预防和控制材料？学校如何为校园环境做准备？

首先，在准备防控材料时，各区应加强统筹协调，确保学校开学前防疫材料的供应。学校应做好体温检测、校园防疫消毒和教师个人防护用品储备工作。原则上，家长负责学生的个人防护设备，市教育委员会为学校提供紧急口罩，帮助有困难的学生。

第二，在准备校园环境时，在开学前，学校应对校园进行彻底的清洁和消毒，对教室、办公室和图书馆等公共场所进行预防性消毒处理，并打开窗户，使教室通风。清洁和维护校园内的相关设施和设备，清洁和消毒学校的供水设施和饮用水设施。确保学校洗手设施正常运行。在学校门口设置一条米线，避免人群聚集，在学校门口附近设置临时观测点。这些措施应该正常实施。

问题6:学校开学时间表已经确定。家长和孩子应该为开学做什么准备？

目前，学生们将在开学前经历一段结合家庭在线学科学习和准备的时期。父母和孩子会有更复杂的心理和表现，而生理和心理的调整也需要一个过程。我们有以下建议。

首先，建立良好的工作和休息习惯。家长应该让孩子用最宝贵的精力和时间有效地学习，一方面，他们应该配合新阶段的网络教学，另一方面，他们应该为开学做准备。

第二，让孩子们加强锻炼。室内和室外运动应结合起来，选择适合家庭锻炼的室内运动，并在体育教师的指导下预防运动损伤。在做好防疫工作的前提下，在人少的时候和空的时候选择适度的户外运动。

第三是及时与学校和老师沟通。随着时间的推移，父母面临着重返工作岗位和照顾孩子的双重压力和焦虑，孩子在家里有长期的叛逆和焦虑，这尤其容易出现或加剧家庭矛盾。一方面，我们要求学校，尤其是班主任，积极与家长和孩子沟通。另一方面，我们也敦促家长及时与学校和教师沟通，同时，我们应该与学校合作，做好儿童健康监测工作，如实报告他们的身体状况。

问题7:学校在开学前应该为教育和教学做些什么准备？如何在课前在线学习和课后离线学习之间建立良好的联系？另外，高考体育和高考听力的安排是什么？

根据春季学期教育教学工作的总体安排，学校制定开学后的教育教学工作安排，完成网上教学和网下教学的过渡和衔接；三年级开始后，要安排好课程教学和复习计划，彻底诊断学生在家学习的情况，准确分析学习情况，合理把握进度，兼顾教学节奏和考试设置，整体推进课程教学，确保教育教学质量。

目前，我们正在研究中考体育和高考听力的相关问题，并将在保证师生安全和健康的前提下，根据疫情情况进行安排。相关内容确定后，将向社会公布。

问题8:学校制定应急计划、应急设置和应急处置的明确要求是什么？

首先，建立学校急诊室。在学校诊所(保健室)附近设立一个相对独立的急诊室，用于临时观察和转移身体不适的师生。观察和转移的过程应该标准化，以避免交叉感染。

二是制定疫情防控应急预案。各区、各学校要根据实际情况制定应急预案，做好应急演练。教职工应明确应急工作的职责和程序。学校应明确联系人员和联系信息，加强与地区教育、卫生保健、疾病控制部门和指定医院发热门诊的联系，并做出应急反应。

第三，明确应急反应流程。对在学校发现发热、咳嗽、咽喉痛、疲劳、腹泻、腹痛等可疑症状者，应立即采取隔离措施，按照相关规定和应急预案进行安排和处置，并送至就近的医疗卫生机构进行治疗，做到及时发现、快速处置、精确控制、有效治疗。有上述症状的教师、学生、员工、家庭和密切接触者应及时向学校报告，并在家中隔离观察。

问题9:在防疫和控制期间，你们是否为开学安排了相应的培训和演习？具体内容是什么？

一是学校要加强对全体教职工的培训，向全体教职工准确传达党中央、国务院关于防治肺炎的精神，以及教育部、市委、市政府的有关政策；开展防疫体系、个人防护和消毒宣传教育，提高自我防范意识和技能，做好个人防护工作；加强对家长的法律法规宣传和家庭教育指导，配合学校做好开学工作。

第二，应该组织应急演习。学校应加强对校医、班主任、心理健康教育教师、食堂、宿舍、保洁和安保人员的培训，开展学校出现疑似症状时的体温检测和信息报告、隔离医疗、师生疏散、环境消毒等应急演练，确保所有关键岗位人员掌握应急工作流程。学校的管理流程也要排练，重点是在进出学校过程中的人群引导、一米线的划定、快速有序的温度检测等。，以及培训教师和学生在上午和下午的体检、就餐和错课之间的时间安排，从而有效提高学校的应急反应能力。

问题10:如何做好督导评估工作，确保学校在具备条件和做好充分准备的前提下开学？

首先，检查和评估开放条件。由市教育、卫生和疾病控制部门制定评价标准，建立评价机制。开学前，各区应检查并接受学校的入学准备，不符合条件的不得开学。

二是开展监督检查。各区要建立规范的监督检查和结果通报机制，集中力量对各学校工作进行监督检查，畅通信息报送渠道，发现问题及时通报学校，并负责限期整改。市级将继续监督抽查，建立规范的监督检查和问题通报机制。

提示:搜索北京新闻网的公开号码(身份证号码:北京北京)，注意获取2020年全国中小学和大学的开放时间表后，在对话框中回复【开放学校】；此外，通过回复[班级]，你可以得到大学英语四级的现场直播/复习入学和最新的每周时间表；回复[空中学]，并在北京空中学入口处点播各年级的最新课程。

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