自2020年6月起，北京市特级教师选拔工作正式启动

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从2020年6月起，北京市特级教师选拔工作将于2020年正式启动

选择范围

全市幼儿园、中小学、职业高中、区级干部和教师培训学院、教育教学研究机构、少年宫(含青少年之家、青少年科技馆和站)、特殊教育学校和勤工俭学学校。

选择对象

2019年12月31日前在职且符合评估要求的教师。

选择条件

(一)基本条件

1 .在新时期坚持习近平中国特色社会主义的指导思想，树立实现中华民族伟大复兴的共同理想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，实现“两个维护”，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针；

忠于祖国，忠于人民，遵守宪法原则，遵守法律法规，自觉履行公民义务，依法履行教师职责，模范遵守社会公德，带头践行社会主义核心价值观，自觉继承中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

2.落实立德育人的根本任务，树立崇高的职业理想，坚持以德立人、以德学习、以德施教、以德育人；

遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，互相学习，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观和文化观，帮助学生养成良好的个人道德和社会公德，对学生的健康成长起到引导和引导作用；

坚持五个教育同步发展，对全面实施素质教育起到了引领和示范作用。

3.具有系统而深刻的专业理论基础和专业知识，先进的教育理念和理念，积极探索和创新；

积极开展课程和教材改革，深化课堂教学改革，探索利用人工智能技术创新教育教学；

教学能力强，教学经验丰富，形成了鲜明的教学风格，在教育教学中取得了显著成绩。

4.具有较强的教育教学研究能力，结合工作实际，积极开展教育教学理论研究，形成高水平、高学术价值和推广价值的教育教学研究成果。

5.具有良好的团队精神，积极承担培养和指导青年教师的任务，在提高青年教师的思想政治水平、业务水平、教育教学能力和实际工作效果方面取得显著成绩；

积极参与教育综合改革，在促进教育公平、提高教育质量方面发挥引领和辐射作用，为我校和我区骨干教师队伍建设做出贡献。

6.具有《中华人民共和国教师法》规定的合格学历，担任高级教师专业技术职务5年以上(含5年)，担任高级教师专业技术职务3年以上(含3年)。

(二)除符合上述选拔条件外，下列各类人员还应符合下列条件:

(一)参与特级教师评审的中小学专职教师必须在过去五年内承担过一次市级以上教育教学部门组织的研究课程或承担过三次区级教育教学部门组织的研究课程；

在过去五年中，每周教学时数不少于8小时(除学校主要领导外，兼职行政人员每周教学时数不少于6小时)。

2 .参与特级教师评价的教师和研究人员必须在教学一线任教9年以上(含9年)。

在担任教学和研究人员后，他经常深入到教学一线进行示范教学，听课和评课，以指导教育和教学；以各种形式指导教师推进教育教学改革，提高教育教学质量，善于发现和总结优秀成果，得到教师的充分肯定。

近五年来，主持并承担完成市级以上科研项目(科研项目)，发表或发表专业论文和著作，具有较高的学术水平和应用价值。(近五年承担的教学工作按(2) 1执行)

3 .参与特级教师评价的幼儿园教师应具有扎实的教育理论基础和丰富的学前教育经验，具有先进的教育教学理念，在本市学前教育领域具有一定的影响力，并发挥主导和示范作用。(近五年承担的教学工作按(2) 1执行)

4 .学校领导(专职)参与的特级教师必须承担参与学科的教学工作，近五年每周承担的教学课时不少于4小时。

他在规范科学管理、深化教育综合改革、提高教育质量、提高办学水平等方面有着丰富的经验和突出的成绩。

5 .从事中小学学生思想政治工作的辅导员、班主任和专职辅导员，以及按照干部管理权限负责学校德育工作并由上级管理部门备案的副主任、主任、副主任，参加了对近五年来承担德育工作的特级教师的考核。

在实施德育这一根本任务中，我们可以遵循学生身心发展的规律，在德育工作中取得显著成绩，做出突出贡献，在这一领域有一定影响，并起到示范带头作用。

(三)在同等条件下，有下列情形之一的，可以优先考虑:

1.从城市学校、优质资源学校到农村学校和普通学校的优秀教师，以及在北京以外从事全日制教学一年以上的优秀教师；

2 .国家和市级劳动模范、优秀教师、优秀班主任和相当荣誉称号获得者；

3 .在农村学校和特殊教育学校从事教育教学工作10年以上的教师；

4 .担任班主任工作20年以上(含)的教师；

5.积极参与市级教师工作，成绩突出的教师。(例如，参与录制在线课程和在线答疑、面向中小学教师的开放式教学实践活动、面向中学教师的开放式在线咨询、面向农村教师的质量改进计划、促进通州区教师质量改进的支持计划、农村地区的后续培训、以及承担教师资格考试考官的面试任务等。)

选择配额

该市计划选拔大约207名特级教师。

2020年北京市特级教师推荐名额分配表

选择程序

个人申请，学校评估建议

符合申报条件的教师可以独立向所在单位申请。

学校在本单位组织民主评议，评议参加人数不少于本单位在职专职教师的三分之二(含三分之二)，同意推荐的比例不少于评议参加人数的三分之二(含三分之二)。

同时，征求被推荐教师所教学生和家长的意见。

地区选择推荐

区教育委员会应成立特级教师选拔推荐领导小组，组织专家组对教师的师德和教学效果进行综合评价，并提出意见。

区选拔推荐领导小组根据民主评议和专家评议意见，拟定推荐人选，并在区教委网站上公布推荐人选名单和表现。同时，纸质材料由推荐候选人所在学校进行公示，公示期为7天。

无不良反应，经区人民政府批准后报市教育委员会。

专家审查和批准

市教育委员会和市人力资源和社会保障局共同组成特级教师评选委员会，由教育和人事部门领导、教育领域专家和特级教师参加。

评选委员会由5-7名专家组成的学科评估小组组成。它负责对区教育委员会推荐的候选人进行综合评价(书面材料的审查、讲课和答辩等)。答复时间将另行通知)，并由学科评估组提出评估意见作为评估的重要依据。

评选委员会应当对学科评审组推荐的候选人进行评审，并经全体参会委员三分之二以上同意后，以无记名投票方式进行表决。

通过市教委网站进行公示的名单，公示期为7天。

经公示无异议后，由市教育委员会和市人力资源和社会保障局审批，报市政府批准。

材料交付要求

各地区教育委员会和市教委直属机构应于2020年8月7日前按以下要求向北京教育系统人才交流服务中心上报推荐名册和个人申请材料:

01

个人资料应每人一袋，并在资料袋的封面上注明编号(编号应根据申请人所在地区、学校类别和申请科目的先后顺序，如东城区第一中学数学、第一中学数学)、姓名、机构和科目。具体材料包括:

北京市特级教师申报表*一式7份；

相关获奖证书、最高学历证书、专业技术职务证书等复印件。(原件经区教育委员会主管部门审核)，代表本人业务水平的论文或作品不超过3篇(要求所有原件)；

北京市特级教师推荐候选人民主测评结果表*。

02

北京市特级教师推荐名册一份(请用excel制作表格并提交电子版)。

请登录北京教育委员会官方网站(jw.beijing.gov/)首页，查阅标有*:政务公开>的文件:最新信息公开下载和查看。

工作要求

1 .各有关部门要切实加强组织领导，认真做好组织选拔和推荐工作。

在特级教师的选拔上，各区要向一线教师、学前教育教师、特殊教育教师、农村教师和长期从事班主任工作的教师倾斜。

3.各区推荐的特级教师应考虑各学校的比例和各学科之间的平衡。

4.原则上，学校领导(专职)的参与比例不得超过20%。

除市教育委员会直属机构外，其选择范围内的学校(园)按照属地原则推荐申报。

市教委联系人:陈静

电话:66074788

北京教育系统人才交流服务中心联系人:李荣

电话:60910248 60910246

电子邮件:jyrs2013@126