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4月14日下午,北京市政府新闻办公室在北京COVID-19召开了第81次防治肺炎新闻发布会,北京市教委发言人权威回答了12个问题。

如何安排非毕业年级、大学、小学和幼儿园的返校工作?学生返校后如何测量温度?课后教室里一米间隔的要求能满足吗?如果学校没有食堂,如何保证学生的就餐安全?……

在北京,如何安排非毕业年级的学生返校?返校后如何测量体温?市教育委员会

问题一

在过去的两天里,我们了解到一些学校对开学后的上学和放学时间有明确的规定(例如,早上9:30到达学校,下午3:30离开学校)。城市在这方面有明确的要求吗?如果一些父母不能按时接送孩子怎么办?

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李薇:

事实上,这两个时间点在市政学校开学筹备指导文件中有所提及,即上课时间为9:30,放学时间为下午3:30。当时,有几个主要考虑因素:

首先,尽量减少学生和校外人员之间的接触,降低交叉感染的风险。我们建议在高三及三年级开始上课后,才实施繁忙的抵离时间。

此外,在初始阶段,我们不希望在家超过两个月的孩子有如此快的速度,希望有一个缓冲期。

第三,很少有学生和教师仍然处于孤立状态或尚未返回北京。在第一次新闻发布会上,我们还特别谈到,别担心,我们一开始就有一个过渡期。

如果家长在正常通勤时间内送孩子上学,学校还应为学生提供相应的自学条件和一些自学及答疑服务。

问题2

市教育委员会要求学校在开学后暂时不要直接引水。学生的饮用水要求和相关标准是什么?

李薇:

孩子们入学后,饮食和生活的问题确实是我们学校准备的一个重要环节。公共卫生空的学校应进行预防性消毒,包括开窗通风、清洁和消毒供水设施和饮用水设施。

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特别是,不建议在试验期间使用直接饮用水。主要考虑的是避免交叉感染和一些长期未使用的设备造成的问题,所以建议学生自己带足够的水。

随着时间的推移,随着我们防疫工作的逐步实施,我们可能会有一些动态的调整,以解决儿童饮用水的问题,在学校。

问题3

学校应该如何处理学生返校住宿的问题?

李薇:

事实上,高三学生的住宿比例并不大,但有一些郊区学校或远离学校的学生。为了做好高考前的线下学习,我们要求学校在做好各方面防疫工作的前提下,为学生安排住宿。

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但是,为了保证在校期间师生的健康和安全,我们应该实行全封闭管理,不能每天出去买东西或与外人接触。然而,当周六、周日和法定假日没有课时,学生仍然可以回家。因此,我们所说的“关闭”,并不意味着在27号进入学校后,它将一直关闭到高考前。

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问题4

开学后公共场所、餐具和教室的消毒以及消毒剂的比例是否有一个明确和科学的标准?

李薇:

公共场所餐具教室的消毒是一个非常专业的问题。在这方面,我们根据卫生部门和相应的防疫标准制定了相应的标准和规定,严格规定了使用的频率、持续时间和浓度比例,以及消毒剂的种类。

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例如,教室、自习室和实验室等公共教学区域的地板每天喷洒或擦拭有效氯浓度为500毫克/升的含氯消毒剂。包括用热消毒柜消毒的餐具,用含氯消毒剂浸泡的餐具,有效率为250毫克/升,浸泡时间有详细规定。

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因此,在这方面,请放心,在开学前的准备阶段,这是教职员工认真培训和学习的标准。开学后,所有的杀戮都有了基础和标准。

问题5

如果学校没有食堂,学生们中午吃午饭吗?如何确保学生的安全?

李薇:

一些学校不具备在食堂就餐的条件,而食堂过去是由食品配送公司提供的。这一次,在卫生防疫部门的大力支持下,我们在前期与食品配送公司做了大量的检查和验证,以及材料准备、管理流程、监督检查标准的制定。应该说,如果开学后没有食堂,安排在外面送午饭也能保证安全。

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在无疫情期间,我们有一套食品卫生防疫管理标准,包括留样、初检、采购渠道检查等。这一次,我们会更加注意,特别是在炎热的天气,这方面的控制和监督将进一步加强。

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问题6

课后,教室里一米间隔的要求能满足吗?学校里有足够的教室吗?如何监督实施?

李薇:

北京和其他城市有很大的不同。我们的第一节课才三年级。当时我们有一个想法,在这样的防疫条件下,我们应该集中优势资源,集中所有空的房间和人力资源,为第一批学校开学做准备。应该说,学校的教室资源和教室资源对三年级来说已经足够了。

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此外,我们有严格的测试标准和测试密度,以确保社会距离,特别是一米的间隔,并在城市地区的三年级学校应严格检查。当然,每个学校的教室大小不同,有些学校在这个阶段可以使用圆形剧场和礼堂。这些是我们允许学校创造性地协调资源的东西。

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但底线是,学生在教室里的一米间隔必须实现,我们将继续检查这方面,这也是检查的重点。

问题7

学校里教师、职员和学生戴口罩有统一的标准吗?学生在学校的任何时候和任何地方都需要戴口罩吗?

李薇:

我校提供的急救口罩是一次性医用口罩,完全按照卫生防疫部门的标准提供。

对学生来说,我们的要求是请家长帮助孩子做准备,因为每个孩子的脸型不同,他们的习惯也不同,尤其是面具的材料要求不同。我们仍然希望监护人和父母能帮助我们做好准备。特别是在炎热的天气,口罩的选择不仅要满足防疫的基本功能要求,而且要相对轻薄,有利于儿童的日常生活和学习。

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然而,有一个标准保持不变。在校期间,特别是在公共场所,必须戴口罩,这也符合后防疫戴口罩的动态管理要求。随着防疫工作的调整,国家和市两级提出新的口罩标准,我们将按照动态规律及时调整。

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下课后,老师戴着面具讲课真的很难,甚至连面具都是湿的。许多学校还为老师提供一些条件,比如提供一个单独的办公室,这样他就可以摘下面具,快速休息。这些都是好方法。因此,我们对戴口罩有标准和要求,并会随着疫情的发展作出相应的调整。

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问题8

如何安排非毕业年级、大学、小学和幼儿园的返校工作?

李薇:

这也是我们公布高考时间和初中三年级安排的时候。家长、非毕业年级、大学和幼儿园是最关心的。需要强调的是,目前我们还没有具体安排中小学、大学和幼儿园其他年级的开学时间,返校时间将另行考虑,确认后将预留足够的准备时间,并及时向社会公布。

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对于小学和中学的非毕业年级,虽然离线开始时间还没有确定,但在线学习已经从4月13日开始。在这方面,也邀请家长与我们合作,为新阶段的在线学习做一系列的安排,这也是开学的准备。在未来,线下学校开始,儿童的学习内容和学习方法是一个持续的过程。

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我们对幼儿园的安排仍然非常谨慎。由于幼儿园儿童自我控制能力低、年龄小、身体抵抗力弱,需要进一步研究,并对幼儿园的开办做出具体安排。当然,在这方面,父母和家庭承受着更大的压力,因为幼儿园的孩子不能把成人留在家里,孩子的父母也承受着更大的压力,要求他们重返工作岗位,恢复生产。在这方面,我们特别希望我们能共同努力,尽量减少损失。

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问题9

在北京有固定住所的大学教师和学生能回到北京吗?

李薇:

大学生返校给学校带来了一个大规模的聚会,所以我们也在根据疫情的发展随时动态地学习,并在计划形成后尽快向社会公布。目前,我们的政策是,在校外有固定住所的教师可以返回北京,因为他们不进入学校,可以在固定住所完成14天的家庭隔离或集中隔离观察。对于需要住在学校的教师,我们不建议他们返回学校,我们需要等待下一个学校开学安排的通知。

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就学生而言,我们仍然建议不要离家或回学校,我们可以继续在线学习。市教委和市教委还要求高校在一系列的毕业成绩安排中提供服务和保障,尤其是答辩和论文,包括就业安排,以促进毕业生顺利毕业和就业。

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问题10

高三学生的一些科目被选中进行考试。上学前,他们经常上课。为了防止人员流动造成的交叉感染,开学后是否会明确取消课堂教学?在复习考试的过程中,如何弥补这对学生的影响?将采取什么措施?

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李薇:

这是今年北京高考带来的教育和教学方式转变的重要组成部分。新的高考是学生选择科目的参考。因此,从高中二年级开始,学生们就开始轮班教学。每个学生自己的学习内容和上次复习的内容有所不同,最终参加高考的科目也有所不同。

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在我们的总体工作部署中,提到学校要对倒班教学进行专门的设计和考虑,主要是为了尽量减少开学后人员的聚集,以及人员的倒班和交叉。然而,交叉和移动的减少并不意味着你不会学习不同的科目。并不是所有的学生都在一个教室里有固定的班级,但他们会通过实施相对封闭的班级管理措施来安排入学和离校,以尽可能避免班级之间的交叉。学校应该尽力控制班次的频率和范围,减少师生的交叉聚集。

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高中三年级真正开学后,虽然不允许学生在课间多走动,但复试的科目不能改变,复试的质量和教师的安排也没有改变。在这方面,教师、学生和家长应该放心。

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问题11

这座城市的学校开学后,小班教学就开始了。这是否意味着教师会打破班级限制,做出某些动态调整?这会影响班级之间的教育凝聚力吗?

李薇:

在这方面,市教育委员会也特别重视人力资源的分配。原则上,我们要求这个班的老师保持不变,工作量可能会增加。然而,通过学校的技术手段和空安排的协调,原来班级的老师将尽可能多地教这个班级,这样孩子们就不会感到陌生和没有变化。同时,还合理配置和补充了其他年级的一些优秀教师队伍,采用“交叉助教、协助答疑”的方式帮助和化解高三教师特别是学科教师在特殊时期的压力。但是,总的原则没有改变:一米间距和小班的标准确保防疫标准不变。

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因此,开学后,高三学生的实际入学机会,尤其是教师的教育和教学服务,实际上比以前更加丰富。

问题12

目前,一些学校在设置温度计方面存在一些问题,如在学校门口或所有公共场所设置温度计。市教委有具体要求吗?对学生的温度测量频率有什么具体要求吗?

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李薇:

这是现在学校准备工作中的一个关键点,所有地区的学校都在部署温度测量设备和温度测量上花了很多钱。从全市范围来看,学校开学的温度测量有一系列标准:除了对校门和重点场所的温度测量有一些要求外,还提出了上午和中午检查制度,以动态监测和掌握学生的体温,而不仅仅是上午在校门测试合格的学生。

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在市政一级,我们也在研究利用高科技手段制定进一步的部署计划。在后期,我们会根据各项工作的进展情况及时通知,但很明显,我们应该实时监测体温的变化,以便及早发现,消除胚胎期的隐患。

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