2020年北京理工大学在线课程时间+选课时间+工作安排

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2020年北京理工大学在线教学开始时间:2月24日

《2020年北京市重点大学网络教学时间表》

关于北京理工大学2020年春季开学延期期间相关教学工作安排的通知

一，课堂教学

按照原来的上课时间，老师远程授课。充分发挥网络信息技术教育教学优势，以北京理工大学为主要平台，结合大规模开放式网络课程教学等方法，根据教学日历，采用多种方法开展远程教学。所有课程开始前，在“快乐学习”平台上建立课程档案。教师提前接受培训，做好准备，确保高质量地完成教学任务。

01

教师使用学校的“快乐学习”平台进行远程教学

教师采用“PPT配音+课件发布+在线答疑+作业检查”等形式进行教学。在预定开课前1-2周，教师应在“快乐学习”平台上设置课程，根据预定教学日历发布课程资源，根据预定时间提前发布与当前课程的PPT相匹配的音频教材，并为学生提供远程指导。教师可以根据学生参与在线学习、完成作业等情况记录出勤情况。，并根据考勤、作业和考试的综合评价来评价自己的成绩。对于在同一门课程中设置多个班级的情况，一名教师可以统一分配PPT。

北京理工大学“快乐学习”平台

“快乐学习”平台(lexue.bit.edu)是我们学校运行多年的在线教学平台。在这个平台上，教师可以根据教学周安排和收集作业，上传和分享教材，回答问题和小测验，统计和分析结果；学生可以下载教学资源，完成作业，交流和讨论学习内容。

自该平台投入运行以来，已开设1，709门课程，为86，000名教师和学生(教师和学生用户)提供服务，覆盖14所学院/学院，并在2019年下半年开设了123门课程。在开学前，超过1000名2019级新生通过该平台学习了“大学预科课程”。

02

教师利用现有的高质量的大规模开放在线课程资源来指导在线学习

教师可以选择高质量的大规模开放在线课程资源来辅助教学活动。课程包括由我们的老师记录的大量开放的在线课程，以及从爱情课程(中国大学的MOOC)、在线学校和其他平台中选择的课程。如果您选择了非我校教师的大规模开放在线课程，您应在课程开始前一至两周向教务部门提交《大规模开放在线课程资源使用申请表》，并由专业负责教授和学院院长签字。

03

学生学习

学生上课前应登录“学会享受”或相关平台，加入相应课程的网上教学课堂，根据教师要求预习课程，课程开始后及时下载相关学习资料，主动学习，按时提交作业。

二，实践与体育课程

暂停所有大学生校外实习、实习和培训活动，包括学生联系本单位的分散实习，重启时间将根据疫情防控情况另行通知。暂停各种主题竞赛的集中训练，可通过在线指导进行。学校的教学实验环节应视情况在开学后进行补充。

体育部在“贝利体育应用方案”中公布了体育课程的基本学习内容和指导，指导学生在家或在学校安排自己的学习和体育锻炼。

第三，毕业设计(论文)

2020年本科毕业设计(论文)指导教师应通过网络、电话等多种方式与学生积极接触，根据实际情况适当调整毕业设计(论文)主题，引导学生查阅文献，督促学生按时、保质完成毕业设计(论文)。教师和学生可以通过学校“综合教务管理系统”中的“毕业设计(论文)”模块完成选题、开题、提交周智等工作。原计划在校外进行的毕业设计(论文)工作已调整为在校内进行，并在校内导师的指导下完成。

四、学籍管理工作安排

2019-2020学年第一学期，专业转学工作将按原时间进行。学院和学院将负责通知获得专业资格的学生，并协助他们调整课程表，做好学习安排；教务处负责调整学生身份；学生根据新专业的要求学习。除上述情况外，学生身份和处理工作的其他变化将酌情推迟。

开学后，对于因疫情不能按时返校的学生，涉及到注册、复试(复试)、选择退学、返校等。，教务处将根据每个学生的具体情况逐一制定解决方案，以尽量减少疫情对学生的影响。

第五，选课时间

按照原计划，2月26日至3月3日的第三阶段退课将推迟到开学第一周，具体时间另行公布。需要调整课程的学生可以先根据预定的课程在网上学习，然后在返校后进行补选或退出。最终课程将取决于综合教育管理系统的选修结果。

转专业的学生将在2月20日前通过所在学院与教学运行和考试中心联系，时间安排将在2月23日前调整。

六.相关工作时间安排

2月6 -9日

组织教师培训

教师发展中心、网络信息技术中心、教务处、教学运行与考试中心分批组织教师培训，包括:配音PPT制作、“快乐学习”等平台。

从2月10日开始，

教师在“快乐学习”的平台上开设课程

根据预定的上课时间，教师应在开课前1-2周做好网上教学准备，包括但不限于:在“快乐学习”平台上开设课程，根据教学内容制作配音PPT，发布辅助教学资源等。

从2月19日开始，

学生根据课程表进入相应的班级

根据之前的选课情况，学生根据课程表在“快乐学习”平台上进入相应的教师班级。

从2月24日开始，

教师根据课程表在线授课

教师根据教学日历指导学生在课内和课后学习，并通过课程测试测试学生的学习效果。

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