“专访殷红博:3”

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年8月10日，著名儿童心理与儿童教育学者、中国人民大学客座教授殷红博客青岛新闻网与网民讨论了3-6岁儿童教育关键期的学习和快速发展。 图为殷红博解答主持人的问题。 青岛新闻网陈竞超摄影

幼儿阶段在人的一生成长迅速发展中占有很大的地位

包括国内外的研究都有这样的表现，没有从30岁、40岁出来的优秀的人。 一些诺奖获得者说在幼儿时期会对他的迅速发展产生很大的影响。 有趣的行为方式，讨厌学习的孩子，智力太高，得不到什么好的效果。 然后是与人交往的方法。 你不想交往吗？ 这些将在7岁之前确立。 20年后杰出的人才被认为不是那个时代培养的，而是幼儿时期出生的。 因为他已经具备了这个素质，他会继续迅速发展吧。 一些毕业生随着年龄的增长，各方面的能力远远超过成人，这是因为在幼儿期打下比较好的基础后，综合快速发展的潜力是直线的、爆炸性的，是教育带来的价值。 ”详细信息

爱孩子爱教育是幼儿教师应具备的最重要的职业修养[/s2/

我觉得幼儿园老师起点很重要。 以前初中毕业，幼儿园毕业。 现在学历可能有点高，但最重要的是教师的选拔。 优秀的孩子去理工科不好，所以中国是教育的理念，很多优秀的孩子、青年接受教育，投入教育很重要。

最重要的是职业修养，他爱这个孩子，爱这个教育，这太重要了，把这个作为他一生的目标来做，不是职业和工作，而是很多教师的职业倦怠，职业逃避，这比较差。 所以，我们必须重视。 像我们幼儿园这样的二级骨干教师有10多年了。 中国几乎没有这个。 ”详细信息

相关信息:

《3-6岁儿童学习与快速发展指南》(征求意见稿)公开征求意见

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和快速发展规划纲要(—年)》和《国务院关于当前快速发展学前教育的若干意见》，引导幼儿园和家庭实施科学保育和教育，促进幼儿身心全面和谐快速发展，教育部研究制定了《3—6岁儿童学习与快速发展指南》，

《指南》旨在帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习和快速发展的基本规律和优势，树立对幼儿快速发展的合理期望，树立正确的教育观念和科学的培养态度，保障幼儿获得基本的学习经验。 欢迎社会各界人士积极提出建议，提出宝贵意见和建议。 您的意见可以通过电子邮件和联系方式进行反馈。 ”详细信息