“四六级考试专家提建议:要会合理分配时间”

本篇文章876字，读完约2分钟

上周末，包括杭州师范大学在内的7个考点，进行了大型四六级模拟考试。 在这次模拟考试中，考试设定完全按照大学英语四六级考试的顺序进行，同时完全模拟了考场的设定和考试规律，给同学们带来了“临场感”。 老师给同学交卷后，还是提了一些建议。

作文:写得太早了

老师发现，很多考生拿到作文题后，就直接开始写了。 这是个误区。 其实作文考试的时间( 30分钟)是绝对充裕的。 直接写的话，容易出问题，或者发现写了一半也无话可说的现象。 这会打乱你考试的节奏，对心情也是很大的打击。 建议考生利用前五分钟，用极其精练的语言在试卷上列举提纲。

快速浏览:不太会“跳”

在快速浏览中，很多同学在浏览全文后做题，浪费了很多时间。 其实你应该学习“跳跃阅读”。 即使阅读全文，考试的文案也占10%，所以，首先看问题，然后在句子中找出答案的“定位”能力是很重要的。

听力:在复合式听写中很困难

很多同学发现听力选择题比较容易掌握，但最后的复合式听写才是“心腹大患”。 对比复合式听写的前8个单词的考察，建议背诵大纲词汇的700个中字符数超过10个的长单词。 另外，你必须一边背一边熟悉它正确的英语发音。 最后三句话我建议尽量听懂大意。 不要急着写听到的话，也不要大意，用最简单的英语改写。

仔细看:抓住32个字的真言

详细浏览是考试的亮点。 很多同学读了一篇后什么都不知道，或者容易被干扰选项搞糊涂。 所以，与这种现象相比，老师建议同学们做以下32个字:读全文，抓住中心。 阅读选项，词类分类向前，重新阅读灵活选择的全文，仔细调整。

综合部分:要分配时间，请选择[/s2/]

从模拟情况来看，很多同学还不能很好地分配时间。 建议大家做改题至少留10分钟，翻译5分钟。 相对于错误，历年真题出现了典型的错误点，出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义正反用错误、非谓语动词、词组组合、故意漏词等，考生只要总结历年真题的错误，掌握这些错误点，就会发现 相比之下，考生只要阅读中文大意，就会选择所学最简单的单词和词组，连接句子，观察时态和单词的拼写问题，通常不会有太大错误。