“教育部推荐13部优秀影片给少年 引诱正确价值观”

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长江商报报道近日，教育部向中小学生推荐的第29届优秀电影目出炉，推荐的13部电影包括《大闹天宫3d》、《我和拉拉》等动画，《先遣连》、《民199》等 但是，这些优秀的电影上映后，被中小学生们“看不下去”。

学生:我几乎没听说过

许多中小学生说他们对这些电影不了解。 今年初二的高杰说:“几乎没听说过。” 但是，也有学生说:“如果能在学校看电影代替上课，我们当然愿意。”

武汉市25名政治老师徐小英认为中小学生更倾向于具有另类和感官刺激的电影，如《哈利波特》和《马小跳》等令人愉快的作品，但教育部推荐的这些电影让他们“看不下去”。 “这些电影在年代上离现在的中小学生很远，在这个年龄段学生们还不能投入，很感动。 ”。 徐老师认为推荐书比推荐电影更能培养孩子们的气质和知识。

专家:这是一个有益的尝试

华中师范大学特聘教授陶宏开表示，青少年需要这些具有主流价值观的电影，即使是杯水车薪，也是教育部的有益尝试。

他认为电影年代久远，孩子们不能说有趣的时候，老师有必要适时诱惑。 “孤立地看，确实年代性不强，但这需要中小学生老师的诱惑，成为一条线，被置于广阔的环境下，社会一步步进步，让学生们明白自己也应该为自己的未来而努力。 ”。

本报记者张瑜实习生曾师斯

十三部优秀电影作品

一、推荐中小学生看的电影

“飞奔出一片天空”

《用功的孩子》

“大闹天宫3d”

你是太阳，我是月亮。

二、推荐小学生看的电影

《我和拉拉》

《复制国冒险记-浩昙三战怪城》

《小升旗手》

三、推荐中学生看的电影

《15岁的笑容》

《杨善洲》

《人民的1911》

《情归陶然亭》

《陶行知》

《先遣连》

教育厅:

用学生喜闻乐见的方法开展时事教育

本报讯(记者张瑜实习生曾师斯)记者昨天从湖北教育厅获悉，各教育机构需要倾听学生的喜悦，以启发性的方式进行时事教育。 在报纸大爆炸的时代，教师们需要积极地引诱学生树立正确的价值观。

现代中小学生越来越关心国家和世界大事。 由于新闻传播速度更快，传播渠道更多样，传播范围更广，他们得到了更多的新闻。 “在社会重大事件发生时，学校有必要让广大中小学生深入了解其本质，辅助他们进行正确的价值评估。 ”。

省教育厅指出，学校应结合当地本校学生的实际时事资源开发，在主流价值观的指导下，开展时事教育。 增加中小学时事教育的魅力和感染力。

省教育厅表示，校长、德育教师、班主任在进行德育教育时，鼓励多采用音像等更直观、生动的形象表现方法，将学生组织到档案馆、博物馆等场所进行现场教育，可以增强时事教育活动的吸引力和实效性。

学生乐于见到，以启发性的方式进行时事教育，充分利用德育课、早会、综合实践活动等时间和其他开展集体教育活动的时间，对学生进行时事教育。