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各级外墙都有小面板,贴有班级名称、“家庭照片”、班级口号。
幸福班、追梦班、神舟10号班……最近,石景山区的小学一条心,让学生自己决定,改了小学1~6年级16班的名字。 校长说,以前流传下来的年级和班级命名方法缺乏个性,这是为了让学生参与班级集体的管理,增加集体荣誉感。 据了解,用这种个性化的方法命名班级名称,在该市小学尚属首次。
个性类名称的个性发展很快
“我们班有各自的梦想,所以叫做追梦班。 ’一群五年级追梦班的同学兴奋地告诉记者,他们班在新学期改名,被称为“追梦班”,创造力来自他们自己和班主任。 新学期开始,海特花园小学的所有班级都有唯一且独特的新班级名称,从前就以数字命名的年级数+班级数的称呼发生了改变。
为什么会对类名产生奇想? 海特花园小学校长吴幼颖说:“以数字命名的从以前开始,班级的称呼就缺乏个性。 每个孩子都有自己的个性,组成的班级集体也有自己的特色,为了适应这种个性的快速发展,希望学生自主参与班级集体管理,提高集体荣誉感。”
创造性在教师和学生的 班级名称中有比喻意义
吴校长表示,各级新名称由师生自主咨询,校方不统一制定,完全尊重各级意见,不限制班级名称的字数和用语范围。
低年级的班级名称由班主任明确,将自己对学生们的希求浓缩成一个词汇作为班级名称,期待的班主任希望所有学生都能欣赏。 高年级的班级名称由师生共同协商,根据班级的特色和未来的期望,最终明确班级名称。
四年级“神舟十号班”的班级名提案人学生侯嘉林就自己的创造力表示:“神舟意味着速度,速度意味着我们班将来可以飞跃。 另外,我们正好是10级,和10号都很相配,所以我们用神舟10号命名。 ”。
对于每个新的班级名称,吴校长特别介绍了“追梦班”。 “这个班很特别。 班里有些学生是从被取缔的非法学校转学来的,所以这些学生的家庭生活非常困难,学习基础和其他学生差距很大,刚来学校的时候他们很自卑,学习很辛苦。 为了鼓励他们,永不放弃,勇敢追求梦想,有了追逐梦想的班级的名字。 ”。
新旧并用 学生新的班级名
记者表示,各级别的原班卡没有被取下,新的班级名称被放在各级外墙特制的小面板上,面板上除了班级名称之外还有班级“家庭照片”,作为飞翔级的口号“都可以”
没有取下旧班牌,吴校长说:“有些班的新名字太长了,不能列入班牌。 增加班牌长度的话,感觉也不合适”。 关于新的班级名称是否会成为以前流传下来的形式的班级卡片,吴校长表示了他们的想法。
标题:“小学班级出现个性班名 创意源于师生班名各有喻义”
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