“万学海文名师李兰巧解析2014年考研数学真题”

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万学海文名师李兰巧解析年考研数学真题

万学海文名师李兰巧解析年考研数学真题

1月7日(记者王龙刘昌)年的全国硕士研究生统一考试于1月4日至6日进行，与往年相比，今年的考研数学有什么不同？ 难度系数如何？命题有什么新趋势？ 对年考生来说，有什么参考意义？ 下次复习必须注意什么事项？ 新闻网教育频道邀请了万学海文名师李兰巧老师进行采访，为广大考生解读了年考研数学真题。

新闻网:大家好，这里是新闻网教育频道年考研真题解析的现场，今天我们邀请了万学海文李兰巧老师为我们解读了年考研数学真题。 李老师，你好。 请你先给我们新闻网的网民做一个真正主题的简单介绍好吗？

李兰巧:大家好。 关于年考研数学，我们做了相应的分析。 通过分析，年考研数学可以媲美往年的数学难度。 准确地说，数一和数三的难易度基本相当。 对于为数不多的同学来说，难度可能有所提高，但我们通过分解试卷可以看出，大家在考题中，数学基本上都在考察基础和积分的文案。

新闻网:李老师根据往年考试试题的难度和今年考试试题的基本情况，你认为今年考研数学的复试分数线会有很大的变化吗？ 会是多少呢

李兰巧:根据分解，我们计算1和3的考试分数线基本上应该不会变。 3的分数线相对较高。 去年81点多。 基本上前一年这个复试的分数线应该维持在这里。

由于数2的难度略有上升，相应的复试分数线可能略有向下修正，但向下修正幅度也不大。

新闻网站:基本上与去年保持稳定。

李兰巧:是的，基本上很稳定。

新闻网:能结合今年的研究生数学真题，分析一下今年研究生数学的这个命题的趋势吗？

李兰巧:根据真题解析和历年真题拆解，考研数学命题趋势再次展现三大特色，一是注重基础兼顾创新，二是突出要点兼顾全面，三是水平明显兼顾全面。

首先看重视基础，兼顾创新。

在考研数学中，考察的70%的复印件，都是基本复印件。 它包括我们的基本知识、基本做法和基本理论。 也就是说，我们通常所说的三个基本考察一般都是用常规方法测试的。 例如，在年考研数学的答案中求极限和二重积分的计算。 这都是基本副本，在测试题中以答案的形式出现。

它在考察基础文案方面，命题老师出题时也有创新的思考。 那个革新可能对考生有些困扰。

例如，在年考研数学中，数1、数2、数3的新闻代数完全相同，但其解答问题中会出现说明问题。 说明问题可能是我们同学头疼的问题，相反，这个问题应该比较简单，说明两个矩阵很相似。 从标题的形式来看很新奇。 同学们没见过。 但是，只要大家掌握了其本质，这个问题大家就会解决。 那两个矩阵很像。 我们利用相似的对角化。 另外，相似的对角化在刺班的时候，还有强化班的时候我们提出要点。 所以，等你学到了相似的对角化这个问题就出来了。

然后，这个问题正在考察基本副本。 点拷贝是这个唯一的矩阵。 所以，关于第一优势注重基础兼顾创新。 各位，接下来复习的时候一定要注意。 这是第一。

二是突出要点，兼顾特色，关于要点文案，是要点考察，在年考研数学试卷中也同样出现。 例如，对于求极限的问题，这是常言道的问题，是通常的题型，也是要点考察文案，答题中第一道题以十分的形式出现。 它对于二重积分也同样是考试的要点，它也以答题的形式被考察。

那么，大家解开的时候，需要利用我们的性质。 这是一个连贯的大致，无论是计算定积分、二重积分、三重积分还是先线面积分，都总是利用性质化减，然后利用公式进行计算。 掌握了这个优势，这个问题就没问题了。

例如，从多元函数中求出偏导数，对极值相关的问题等进行了考察，因此分数拷贝在下一次试验中出现。 那是巩固特色，那意味着什么？ 我们数到一、二、三卷就不一样了，所以他们有同样的复印件也有不同的复印件。 然后，针对不同的副本，出现在不同的测试纸上。

以数一为例，数一单独要求的是曲线积分和曲面积分，这既是我们考试的重点，也是数一的特色，所以在我们的年数学试卷中，我们以答题的形式考察了曲面积分，同时利用我们重要的公式高速公式考察了大家。

它对几二年级学生来说，也同样体现出了它的特色，对于曲率问题，它要求掌握，它在我们的考题中同样考察了大家。

它要求对几三个同学来说，掌握经济应用的问题，它针对我们第一个填写空问题的第九个问题，考察经济应用的问题，考察边际收益的问题，对这个问题我们同学做的不太好 他就这个边际收益求教错了，所以观察到我们的收益函数已经是产量q的函数了，很多同学加了p求了，很遗憾就错了这个问题。

所以，接下来对考生来说，一定要注意。 你在考试一、二、三中，必须注意他的特色。 这是第二个。

第三，他说他曾经很清楚，身兼前嫌。 在考研数学中，我们一共23道题。 因为它对23道题目的难易度略有不同，我们从题目的难易度开始逐步表现出来。 那对于比较简单的主题，我们被控制在5%—10%之间。 一般来说，同学们会做这个题目，但我们观察着在考场上3小时内完成23道题。 那个谁能做得更多？

以当年的考试题为例，数1的第8题，也就是概率选择题，这道题是常规题，它是我们的期望和求方差的题，如果你按照我们常规的思路去做，你写了16张纸来解这道题，很明显就是了 所以关于简单的主题，我们在比较谁做得更多。 对于中等难度的主题，这是我们的主流，一般来说，我们会控制在70%—75%之间。 关于那个中等难度的主题，我们首先考察大家是基本知识的能力和运用。

在我们年的考试试题中发现这个文案，依然是我们的主流，大家做题时都比较有信心。 它通过比较简单的问题和中等难度的问题，大家会发现这个分数大致合成为120分。 因为占80%左右，120分。 如果这些问题都能做的话，大学通常应该没问题。

那在我们的主题中，我们还有一个很难的主题。 对于那个很难的主题，我们控制在10%左右。 那个对于这个主题，需要稍微活用我们的知识。 需要综合的应用能力。 比如我刚才提到的新代数，说明了两个矩阵很相似。 从形式上看带式，一想到相似的对角化这个问题就出来了。

另一个是最难的问题。 那是对最难的问题，一般我们控制在5%左右。 这是一个很高的问题。 如果想考清华大学、北大或数量，必须克服150分。

那一年的考研数学试卷中谁最明显？ 这是应该数一个中最后一个问题的最后一个问题，但这有点超出大家的想象，为什么？ 因为他在考察一致估计量的问题，所以从考试开始到现在都没有考察过大家，所以在大家复习的时候，可能几个同学也忽略了这一点。 结果，有些同学去考场说不知道老师在听什么。

其实从我的立场来说，大家也可以推测这个结果。 我们向大家提示了，所以概率要求极限的那个值是谁？ 期待着，至少你会期待吧。 按照这个主题，如果你能按照这个构想寻求的话，那个主题如果其他都是正确的话，最多可以减去两分。 所以，即使对于实际上很难的主题，也是从相对简单的知识开始累积的。 大家必须注意这些简单的复印件。 所以，我说研究生数学命题区首先体现出三个优势，希望大家今后复习研究生数学的时候，也要把握住。

新闻网:李老师拆的也非常全面，非常系统，但是年研究生考试已经过去了。 对年的研究生院考生们来说，他们也开始积极准备了。 他们年研究生数学复习有什么建议？

李兰巧:首先，对于这次的考生，我建议你搞清楚我说的三个命题的趋势。 因为，这些命题的趋势还在出现。 那一年，你在考试中，有这样的命题倾向。 那就是，基于这三个命题的趋势，同学们刚开始复习，从现在开始到6月复习的时候，一定要重视基础。 很多同学会发现，老师这本教材什么也看不懂。 我直接拿着强化阶段的资料解决。 那样的话，其实不会收到太好的效果。 所以，请基础知识的大家看看要点。 老师也知道基础知识的要点，但是怎么看它是个不太清楚的问题。 在这里我们给出建议。 首先，在看基础知识时，你必须搞清楚它本身的意义。

例如，以一个概念为例，我们经常考察的导数概念，这既是我们考试的重点，也是基础性的文案。 你除了掌握自己的语言记述外，还必须在数学中将它翻译成数学公式。 这是其中之一。 另外，如果我们涉及这些概念、其几何意义、其物理意义或者其经济意义，比如刚才提到的公式3、我们必须考察导数的经济意义。

另一个要明确导数与其他概念的联系，例如极限连续的联系。 这是我们考试题经常考你。 最后，要设定定理和性质，必须注意定理的性质本身是充分的条件、必要的条件还是充分的条件。 因此，关于这些细节，大家一定要把握位置。 那是关于基础知识，如果你能把握位置的话，下一个我们就是在做基础主题。 那只是基础主题我是对的，不是错的。 但是，解开这个题目的解题思路，如果你对基础题目的解题思路非常清晰，我相信大家都会在考场上做题，你的思路也非常清晰。 这几年考研数学折射的非常清晰，所以大家要从知识复习、题目全面观察、讲究基础。

关于之后的加强阶段和冲刺阶段，可能离大家有点远。 那不管怎样，同学们复习的时候，我们说要搞清楚你是数一个，数两个，还是数三个。 那是因为考试复印不同。 而且，请大家不要被一点幻想所迷惑。 例如，今年几1，我们考察了其连贯性，大家都懵了，但它在我们的考试大纲中有要求，所以复习基础知识时，必须注意全面兼顾我们说的话。

另外，一些同学数为3的同学可能会发现，今年我们的考题中出现了我们的幂级数、求和函数。 那么幂级数，求和函数这是我们加强班和冲击班的时候给大家提示的，一定要复习。 为什么这么说？ 当时有同学反驳说从我们2009年到我们年没有考这样的答题题，所以都用客观的做题形式考你，说一定不考，但是告诉了我为什么要考。 2009年-年不考试是有理由的。 原来的几四不要求这个副本。 但是，你这一年开始的时候是第五个想法，一定要考你。 所以，那些同学在复习真题时，不要被幻想所迷惑，要按照我们的考试大纲认真复习。 这就是我们向考生提出的建议。

新闻网:是的，感谢今天李老师给我的解读和复习建议。 然后，我希望今年的考生取得好成绩。 另外，我期待今年的考生能够积极准备。 有个好的开始。 谢谢你。

李兰巧:谢谢你