本篇文章6954字,读完约17分钟

简答题( short answer questions )在全国四六级英语考试中属新题型,该新题型从1997年元月开始在全国四六级考试中相继被采用。 四、六级考试试卷方面,“短回答”的问题部分紧跟在“阅读理解”部分之后。 位于paper two上,与写作( writing )并列为两大问题,每次考试都是300字左右的文案,文案类型的难度与阅读理解部分相似。 副本后面有五个问题或不完整的句子。 要求考生阅读复印件后,用简短的英语句子、单词或短语回答提出的问题或完成不完整的句子。 考试时间为15分钟,得分为15分钟,与文章部分并存。 可以看出,简单的问答是好是坏,优与劣与卷面整体得分直接相关。

“CET6级考试简答问题题型解析”

1 .题型的目的和宗旨

简答题是主要问题的一种。 该题型不仅可以检验学生对文案的理解,还可以测试学生对英语基本语法知识的掌握程度,对于语言文案的表达、控制能力,是能够体现优秀学生综合素质的题型。

“CET6级考试简答问题题型解析”

2 .解答要求和评分标准

简单的答案要求考生在阅读文案的基础上,用准确简短的语言回答问题。 这要求考生在回答问题时重视“对、短”四个字的含义。

首先,“正确”出现在两个方面。

1 .答案的复印件是正确的:考生使用的表达方式多种多样,可以各不相同,但必须大致遵循。 也就是说,必须做出正确的回答。 必须正确回答。 不要听东答西。 牛头不对马嘴。

“CET6级考试简答问题题型解析”

2 .语言的表达形式必须正确:必须用符合语法规范的语言清晰地表达。 如果说错了话就会扣分。 当然,简答题的宗旨是注重文案,不太注重形式,所以即使考生的表达有很多语言错误,也只扣除0. 5分。

“CET6级考试简答问题题型解析”

其次,“短”是一个非常重要的标准。 考生回答问题时,必须简明扼要,切忌啰嗦。 因为,如果考生回答问题时出现了无关的复印件,则需要扣除0. 5分。 此外,如果答案中有不一致的副本,则副本中不一致的部分都不能得分。

“CET6级考试简答问题题型解析”

3 .解答的妙计

根据以上解答的宗旨和要求,我们在做这样的问题时,必须注意一点解答的妙手。 通常,要提出简单的问题,请执行以下步骤:

1 .浏览必要的箭。 1分钟左右,就可以大致知道复印件后出现的问题及其复印件。 浏览复印件时,心中有数,带着问题浏览。 这样做最大的好处是,消除了浏览中的盲目性,节约了浏览时间,提高了浏览效率,掌握了回答问题的正确性。

“CET6级考试简答问题题型解析”

2 .然后,用5分钟左右的时间仔细阅读文章。 阅读速度通常为每分钟60个单词。 不太着急的话会影响效果。 不快点的话会影响效果。 不快点的话。 这是浏览时脑海中提问各问题的复印件的形象,可以捕捉有关问题的新闻语。 在原文和问题相关的短语、句子上做相应的标注。 交作业的时候找。

“CET6级考试简答问题题型解析”

3 .大致上,可以阅读原文进行解答。 通常,难题这样就能得到圆满的答案。 如果有困难的问题,很难马上找到答案,所以可以有选择地仔细阅读原文中关于那个问题的复印件。 考生禁止以自己的主观答题。

“CET6级考试简答问题题型解析”

4 .解答时尽量使用自己的语言,不要过多地抄写句子中的语句。 答案必须简洁,简洁,简明,写得清楚,要努力用最通俗易懂的语句说明问题。

5 .答案一定要写在这道题写的地方,避免答案被质疑,影响得分。

3 .解答的妙计

根据以上解答的宗旨和要求,我们在做这样的问题时,必须注意一点解答的妙手。 为了能够直观明确地说明,我们选择了复印件。

in britain,Theoldroadtrafficactrestrictedspeedsto 2m.p.h.( Milesperhour ) intownsand 4m.p.h.in the country.laterparliamentincreasedthespeedlimitto 14m.p.h.but by 1903 thedevelopmentofthecandull . by1930、however、 thelawwassowidelyignoredthatspeedingrestrictionsweredoneawaywithaltogether.forfiveyearsmotoristswerefreeetodroveatwhateverper oadtrafficactimposeda 30 m.p.h.speedlimitinbuilt-up areas,alongwiththeintroductionofdrivingth

“CET6级考试简答问题题型解析”

speedingisnowthemostcommonmotoringoffenceinbritain, offencesforspeedingfallintothreeclasses:excedingthelimitonarestricterd exceedingonanyroadthelimitforthevehicleyouaredriving,安全可靠度

主控制(争论) surroundingspeedinglawsistheextentoftheirsafetyvalue.theministryoftransportmaintainsthatspeedlimitsreduceacccidents.itclamits itwasintroducedin 1935 therewasafallof 15 Percentinfatalaccidents.likewise (同样) when the 40 m.p.h.speedlimitwasimposedonanumberofroadsinlondoninthelatefifties、there wasa 28个人电气许可中心

“CET6级考试简答问题题型解析”

美国国家、霍华德、 isthoughtthatthereducedaccidentfiguresareduerathertotheincreaseintrafficdensity.thisiswhyithasevenbensugestedthatthepre ssese eawaywithcompletely,orthataguideshouldbegiventoinexperienceddriversandthespeedlimitsmadeadvisory,sentspeedlimitsmadeadvisory,sentspeedlimitsmadeadvisory

“CET6级考试简答问题题型解析”

1.duringwhichperiodcouldbritishmotoristsdrivewithoutspeedlimits? 从1930 to 1935./贝都因人1930和1935。

2.whatmeasureswereadoptedin 1935 inadditiontothespeedingrestrictions? drivingtestsandpedestriancrossings。

3.speedingisamotoringoffenceadrivercommitswhenhe _ _.driverstoofast./ exceedsthespeedlimit。

4.whatistheopinionofbritishauthoritiesconcerningspeedinglaws? 速度限制辅助程式。

5.whatreasondoamericansgiveforthereductionintrafficaccidents? 交通密度在这里

1 .越直接越好

通常,这种题型得分高的是哪些表现非常短的考生? 抓住关键的话,不管听到什么,都要避免多余的、拖泥带水的废话。 这不仅简洁,也没有写长句容易发生语言错误的缺点。 2 .不要机械地照搬整篇文章,要灵活变更。

“CET6级考试简答问题题型解析”

考生如果直接使用1个句子的0. 5分按钮,就会直接使用2个以上的按钮2分。 这是因为即使肯定原文中的一句话是正确的,也不是完全抄写,应该做一些改变。

“CET6级考试简答问题题型解析”

我再举一个例子

allthatwereallyneedtoplotoutthefuthefutureofouruniverseareafewgoodmeasurements.thisdoesnotmeanthatwecansitdowntodayandoutline hefufuuuts.thisdoesnotowtdowtline hanythinglikecertainty.therearestilltoomanythingswedon’tknowaboutthewaytheuniverseisputgetes.wedoknowexactlywhatinformates

“CET6级考试简答问题题型解析”

perhapsthebestwaythinkofourpresentsituationistoimagineatraincomingintoaswitchyard.alloftheswitchesaresetbeforethetrainarr iver sothatitspathiscompletelydetermined.someswitcheswecansee、 others we can’t.thereisnoambiguityifwecanseethesettingofaswitch:wecansaywithconfidencethatsomepossiblefutureswillnotmateric switches、however、thereisnosuchcertainty.weknowthetrainwilltakeoneofthetracksleadingout、 butwehavenoideawhichone.theunseenswitchesarethetruedecisionpointsinthefuture,andwhathappenswhenwearriveatthemdetermineshe

“CET6级考试简答问题题型解析”

whenwethinkaboutthefutureoftheuniverse.wecanseeour " track " many bil1Ionsofyearsintothefuture、 butafterthattherearedecisionpointstobedealtwithandpossiblefatestoconsider.thegoalscienceistoreducetheambiguityatthedecisionpon

“CET6级考试简答问题题型解析”

第七届冬季奥林匹克运动会

1.whyisitdifficulttobecertainaboutthedistantfutureoftheuniverse?

2.whatdoestheauthorcommentonthefunctionoftheuniverse’sun seen " switches "?

3.whatcanweseewhenwethinkaboutthefutureoftheuniverse?

4.whomistheauthorprobablywritingthispassageto?

5.forwhatreasondoestheauthorwritethisarticle?

答案和说明:

1.Because Weare NOTSure Howthe UNIverse ISPuttogether .文案第一段的第二句并不意味着我们可以坐在家里完全掌握描绘宇宙未来的方向。 第三句回答了第二句的理由。 因为关于宇宙的形成( put together )还不太清楚。

“CET6级考试简答问题题型解析”

2.theydeterminewhichcoursetheuniversewilltakeinthefuture .副本第二段最后一句话是:“隐形”控制按钮是未来真正的决定点。 当我们达到这些决定点时.发生的情况将决定未来的整体前景.

“CET6级考试简答问题题型解析”

3.wecanseeourpathmanybillionyearsintothefuture .文案最后一句的主句是正题的答案。

4. to the people in general .从全文所传达的意义来看,本文不是对比特定范畴的人写的,而是对比中青写的。

5. by an analogy .纵观全文,作者使用“类比”( analogy )修辞方法进行描写。 也就是说,有时将对未来宇宙探索的未知成分比作调车场的转辙器,既看不见也看不见。

“CET6级考试简答问题题型解析”

练习:

doyoufindgettingupinthemorningsodifficultthatit’s painful? this might be called laziness,But DR.K1 Eitmanhasanewexplanation.Hehasprovedthateveryonehasadailyenergycycle。

duringthehourswhenyou1Aborthroughyourworkyoumaysaythatyouare " hot ".that ' strue.thetimeofdaywhenyoufelmostenergeticws rcyyngthe orsomepeoplethepeakcomesintheafternoonorevening.noonehasdiscoveredwhythisisso,buit1you’llbelateforworkagain! thepossibleexplanationtothetroubleisthatjohnisathistemperatureandenergypeakintheevening.muchfamilyquarrelingendswhenhusbands nergycyclesmean,Andwhichcycleeachmemberofthefamilyhas.you can’tchangeyourenergycycle? butyoucanlearntomakeyour1ifefititbetter.habit can help,DR.C1 EITManbelieves.maybeyouaresleeepyintheeveningbutfelyoumustststtter tayinguplaterthanyouwantto.ifyourenergyislowinthemorningbutyouhaveanimportantjobtodoearlyinthedayriseboreyourusualhour.ttto

“CET6级考试简答问题题型解析”

getofftoaslowstartwhichsavesyourenergy.get up witha1Eisurelyyawnandstretch.sitontheedgeofthebedaminutebeforeputtingyourfet on searchforcleanclothesby1ayingthemoutthenightbefore.whenever possible,Doroutineworkintheafternoonandsavetasksrequiringmoreneng

“CET6级考试简答问题题型解析”

第七届冬季奥林匹克运动会

1.ifapersonfindsgettingupearlyaproblem、what is the most possible reason是什么?

2.whatisthereasonleadingtofamilyquarrel?

3.whatshouldonedoifhewantstoworkmoreefficientlyathislowpointinthemorning?

4.whyshouldyourisewithayawnandstretch?

5.whatisthemainideaofthepassage?

答案和说明:

1.heisathispeakintheafternoonorevening .根据副本第2段的描述,每个人每天都有一个人的温度循环。 如果你感觉最精力充沛,说明体温处于周期高峰。 有人的高峰期在上午,有人的高峰期在下午,早上不好起床的人,他的高峰期可能在下午。 这一段倒数第二句是正题的答案。

“CET6级考试简答问题题型解析”

2. unawareness of energy cycles段最后一句话说,只要夫妻双方明确了能量周期的道理,争吵也就结束了。 所以吵架的原因是不擅长人的能量循环周期。

3.heshouldgetupearlierthanusual .文案第三段倒数第二段说,如果上午的能量周期在山谷里,上午还有一个重要的工作,应该比平时起得早。 这就是本问题的答案。

“CET6级考试简答问题题型解析”

4.itwillhelpkeepmyenergyfortheday’swork .文案第四段一、二句话说,动作慢起床,可以节约体力,起床时打哈欠,拉伸肢体。 这些能让你打起精神,投入工作。

5.man’senergycycleandhimself-adjustment .全文的大意是,所有人都有能量代谢周期,其周期有高峰和低谷,高峰有活力,低谷无活力。 但是,人们可以进行自我调节,以山谷为高峰,更好地投入工作。

标题:“CET6级考试简答问题题型解析”

地址:http://www.ao2i.com/bjjy/17511.html