“成都科华中路小学张文霞：奉献爱心 点燃希望”

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张文霞是成都市科华中路小学体育教师，年8月，张文霞和武侯区其他三位老师带着“改变藏区教育现状，提高藏区教育水平”的教育使命进入四川省甘孜州白玉县，开展了两年的支持工作。 她先后被评为四川“校对学校帮工”先进个人、武侯区优秀教师。

受到心灵的洗礼，“热情的款待”

白玉县境内大部分地区海拔3500米以上，早晚温差极大。 西藏的第一天，随着车子在高低不平、蜿蜒的山路上像过山车一样行驶，头痛、口干、胸闷、气短、鼻血、失眠的症状持续不断，高原反应出了张文霞这个素以防卫体闻名的“女汉子”。

来白玉，张文霞见证了教育的匮乏，这里教育资源严重不足，更是缺乏优秀教师对教育教学的引领。 张文霞说:“来到白玉，我感受到了孩子的渴望。 孩子们读书，渴求知识，想了解外面的世界。 他们不像父辈那样没有知识，没有文化，永远出不来山，永远处于落后的状态。 ”。

而张文霞他们也感受到了白玉的关怀，当地教育局、学校的领导给予了他们最大程度的关心、关怀，从生活、教育上给予了很多支持，使他们能够安心投入工作，大胆进行教育创新。 当地的老师经常邀请他们到自己家做客，表示在意。

通过行动“传帮带”提高西藏地区教师教育教学能力[/s2/]

刚到白玉，张文霞一行就面临义教均衡省的检查工作。 全县19所学校中有17所是乡村小学，张文霞主动要求去乡村上学，每天早出晚归，奔波于学校和学校之间，有时在乡村一周，长期灰尘，晚上睡不着，整夜咳嗽。 经过精心设计，在一个多月的时间里，张文霞跑遍了所有学校，完成了各学校八个功能室的教学布置，并在义务教育均衡检查前圆满完成了任务。 这也在白玉县义务教育均衡省检查中取得了甘孜州第一的好成绩。

“作为西藏教师，向藏区推广先进的教育理念、教育手段是我们的责任。 ’这几年，张文霞和伙伴们几乎承包了全县语文、数学、体育、科学、音乐、美术、计算机等各行业的技能培训，切实发挥了“传帮带”的作用，提高了各学科教师的教育教学能力。

“一对师徒是最好的传手法，我们和80多位白玉老师成了一对。 ”。 张文霞说，通过指导教师制定事业计划a，进入他们的课程，开放自己的课程，指导教育事业的各个环节，传授自己的工作心得和经验，极大地提高了他们的教育水平。

执教下乡是一项重要工作，一年多来，张文霞及其同伴对全县19所区乡学校开展了入住式教育教学常规工作的检查和指导工作。 从学校的业务计划制定和总结、课程设置、课程准备、课程准备、作业批改、课后辅导、单元检查、学生学习情况提取、教学研究活动、体质健康检查、两体操、课外活动的开展、制度建设等方面进行了详细的检查和指导。 先后开展了“教学六认真”培训16场，教学研究组员工培训16场。

张文霞一年资助援藏两年。 早上，迎着第一条霞光，匆匆跑了去白玉学校的路上。 下班的时候已经是晚上9点多了，寒冷的冬日，漆黑的夜晚，走在路上不由得颤抖，但张文霞并没有悲鸣，依然对自己的每一天提出严格的要求。 “不忘初心，记住使命，作为援藏教师，向藏区推广先进的教育理念、教育方法是我们的责任。 ”张文霞表示，在下一份工作中，将继续做“传帮带”工作，结婚做职业，奉献自己的爱，点燃孩子的希望，在这片雪域高原上燃起热情，尽心尽力，为白玉的教育快速发展做出贡献。